martes, 4 de noviembre de 2014

METACOGNICIÓN



La   metacognición se refiere a la habilidad para estar concientes de los procesos de aprendizaje y monitorearlos (Peters, 2000). Tiene dos componentes principales: el conocimiento metacognitivo que se refiere al conocimiento de los procesos cognitivos y su control, y las experiencias metacognitivas que serefieren a las estrategias de planeación, monitoreo y evaluación de dichos procesos cognitivos. (Flavell,
1979).
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